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廣西高校協同上好思政課
2019-12-30 18:02   人民網 審核人:

怎樣上好思政課?怎樣搞好科研?如何成為一名優秀思政課老師……12月24日,在廣西民族大學科技報告廳,來自廣西78所高校的150名思政課教師,坐在臺下聽得津津有味。

“我工作6年來,平時在學校獲獎也不少,但在這次學習中深深感到自己還很不足。”右江民族醫學院思政課教師梁月鳳說,通過聽專家教授們上的示范課,深感自己知識儲備不夠,平時上課缺乏高度和深度,回去后要繼續加強理論學習和實踐。

這是由廣西教育廳主辦的2019年廣西高校思想政治理論課教師培訓暨“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”課集體備課會現場,來自武漢大學、華南師范大學、西安交通大學、廣西民族大學、南寧師范大學等高校的一線教學名師,傾囊相授各自講好思政課的妙招。

在廣西,類似這樣單獨針對一門思政課開設大規模的集體備課學習會,今年已舉辦了3次。為補足思政課教學短板,今年以來,廣西以區內普通高校為單位,以馬克思主義學院(思政課教學部)為基礎,以思政課骨干教師為支撐,實施“高校思想政治理論課多層級集群結對共建大行動”,目前已結成14個共建高校群,78所高校開展結對共建,覆蓋全區所有院校,形成一個思政課大群體,共同“抱團”上好思政課。

結對共建規定,各高校群每年至少召開一次共建協商會、一次教學改革研討會、一次集體備課會,至少舉辦一次交叉聽課活動、一次教學觀摩課、一次學術沙龍活動,有對口支援民辦高校任務的高校領導每年帶隊走訪受援高校一次。

“通過充電學習,知識與觀念受到一次沖擊和革新。”桂林旅游學院教授張秋紅有20多年思政課教學經驗,但對結對共建集體學習仍如饑似渴。她說,專家們的專業知識非常有前瞻性,平時自己學習很難聚焦重點,今后要在專業水平上多鉆研,做好備課,充實內容。在討論環節,她還“物色”到廣西機電職業技術學院的實踐教學法、廣西教育學院的問題教學法等好經驗,打算私下“取經”。

在結對共建中,除了大型集體備課,更多是共建高校群內部“一對一”的指導。各牽頭高校均拿出各自的“看家本領”,全心全意幫助兄弟院校。

“這個學期,我們每周都有老師到廣西師范大學馬克思主義學院跟班學習,零距離聽專家學者授課,參加集體備課,對我們的教學幫助很大。”廣西師范大學漓江學院馬克思主義學院院長張常永告訴記者,漓江學院作為獨立學院,如今完全引進了廣西師大思政課信息化“思政云”平臺進行無紙化考試,既高效又見實效。

廣西師范大學發揮學科優勢和思政課改革經驗,幫助結對學校推進教學改革。該校依托廣西思想政治教育拔尖人才工程,與河池學院、桂林醫學院、廣西師大漓江學院共同開展的“高校思想政治理論課四位一體教學改革與實踐”項目,獲得廣西高等教育教學改革成果一等獎。

南寧師范大學依托廣西高校思想政治教育杰出人才支持計劃,與共建高校廣西科技師范學院、廣西教育學院、南寧學院等共同開展的“全時空教學全過程互動

全課程育人——思想政治理論課‘三三制’教學綜合改革”活動,獲得廣西高等教育教學改革成果特等獎。

各高校積極運用案例式、互動式、情景式等教學方法,形成一批想政課教改模式。在近日舉辦的廣西高校思政課多層級集群結對共建“大學生講思政課”公開課比賽現場,廣西建設職業技術學院大二學生阮國光上臺講授了《愛國如何立于民族又面向世界》,他從民族志氣、愛國力量、文化自信、愛國精神等方面進行講述,并現場展示民族服飾、背包及壯族繡球等,既生動活潑又不失嚴謹。

當天,廣西建設職業技術學院與5所共建學校15個參賽隊參加。比賽中,老師們把課堂還給學生,讓學生輪流登臺演講,他們從不同視角,結合不同案例,上了一堂堂生動的思政課,往日由教師“獨唱”的思政課堂變成了由學生主講的“大合唱”。

作為第二層次共建高校第六小組牽頭單位,近半年來,廣西建設職業技術學院已與5所結對共建院校開展了教學改革研討會、學術沙龍、集體備課、共同制作通用課件、集體教學觀摩、交叉聽課、對口支援、紅色文化融入思政課、實踐教學、大學生思政課公開賽等10項大活動,受到共建院校師生一致好評。

“結對共建就像及時雨,給高校思政課改革注入了新活力。”南寧學院馬克思主義學院院長莫河東說,民辦高校教師隊伍流動性強、人才引進困難、教師學歷層次不高等問題,有望在結對共建中得到解決。(周仕興)

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